Beraten (Pädagogische Praktiken)

Beraten P dagogische Praktiken Das Thema Beraten begleitet Individuen in der Moderne ber den gesamten Lebenslauf hinweg von der pr natalen Beratung zur Seniorenberatung Als eine der Kernaufgaben p dagogischer Fachkr fte kommt sie b

  • Title: Beraten (Pädagogische Praktiken)
  • Author: Cornelia Maier-Gutheil
  • ISBN: 3170224735
  • Page: 186
  • Format:
  • Das Thema Beraten begleitet Individuen in der Moderne ber den gesamten Lebenslauf hinweg von der pr natalen Beratung zur Seniorenberatung Als eine der Kernaufgaben p dagogischer Fachkr fte kommt sie beil ufig oder institutionalisiert in den verschiedenen Handlungsfeldern zum Einsatz Zentrale Fragen richten sich darauf, inwiefern diese Praktik etwa eine genuin p dagogische Handlungsform darstellt, inwieweit sie sich von anderen Praktiken, wie Bilden und Therapieren, abgrenzen l sst oder welchen spannungsreichen Relationierungen sie im Rahmen von lebens , lern und berufsbezogenen Zugriffen ausgesetzt ist Dieser Band greift die genannten Aspekte auf, indem sie anhand zentraler wissenschaftlicher Erkenntnisse referiert, zugespitzt und mit Fallbeispielen veranschaulicht werden.

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      186 Cornelia Maier-Gutheil
    Beraten (Pädagogische Praktiken)

    About “Cornelia Maier-Gutheil

    • Cornelia Maier-Gutheil

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    922 thoughts on “Beraten (Pädagogische Praktiken)

    • In der Diskussion um die wissenschaftliche Einordnung von Beratung positioniert die Autorin diese ganz klar in den Bereich der P dagogik Unabh ngig davon, welchem Beratungsverst ndnis oder Ansatz die beratende Person folgt, wird das konkrete Handeln vom Kontext spezifischer Bedingungen beeinflusst Diese k nnen sich f rdernd, hemmend oder neutral auf das Beraten auswirken Genau diese Bedingungen, wie auch die spezifischen Aufgaben und Anforderungen, die an das Beratungshandeln in den unterschiedl [...]


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